1
再一次来到这片绿色园林，坐在草坪的茸茸秀毡上，在无言的默想中，望着飘飞的云，望着旋风里的楼群，我希望能够把梦想，托付给这些扎根土壤，并时时都在感受季节变化的绿树繁花。
假如时光的潮水往回漫过一次，将我带回到五年前，回到那明亮的初夏里的一天，那时的我，头发被一根发卡拢在脑后，任意在两肩飘舞，穿一件黄底带白点的无袖衫，绿色的短褶裙，一双大拖鞋，就那样随意而又无拘无束地走过来。
黄以群不在家，这让我多少有些懊恼，还后悔不该在这样的时候去她家找：在她家，坐了满满一屋子客人，一个个着装整齐鲜亮，而我当时冒冒失失推开门，疯子似的站在门前，更糟的是，当她爸问我有什么事时，我竟张口结舌，支支吾吾答不上来。别提当时那一付狼狈相了，面对全屋人的注视，我晕头晕脑也不知嘟哝了一句什么，就不顾一切掉头离去。
到了楼下，才又重新找回自信。
这么大热的天，总不能白跑一趟吧。摸摸兜里还有几块钱，就漫无目的转过两个楼角，向马路边走去。
在刘大爷的店铺里买了块雪糕，边走边舔。又想起妈说过中午要吃凉面，顺便来到面条铺，买了两块钱的面条。
手里拎着那么点东西，悠悠晃晃往家走。过了四号楼，一个站在那里的人突然对我打招呼，吓了我一跳。
“你好！到哪里去了？”他的语气还很随便，就像邻居间随意寒暄。我看了看他，根本就不认识，心里顿时紧张起来。
“怎么，刚见过面就不记得了吗？”他的笑容很亲切，起码从外表看不像个坏人。
“可是我不记得——”我低声对自己嘟囔。
“没关系，我又不是啥大人物，已经习惯被人忘记了。”他咧嘴一乐，露出满嘴的白牙齿，“不过像你这样的漂亮女孩，总是让人过目难忘。你是黄以群的同学吧？”
“她和我一个班。噢！”我恍然大悟，“你是她家来的客人吧？”
“是亲戚。我叫李伟光，很高兴认识你。”他伸出一只手，但我犹豫着并没有和他相握，只是把左手拎着的袋子捯到右手里。
他的手在空中划了个圈儿：“我和黄以群，说起来算是表亲吧，她该喊我表哥。”
“噢，是这样！”我装作很懂地点点头，“欢迎你常来我们这玩。”
“谢谢，我会的，以后会经常来这里。”
我对他友好地笑了笑，转身走回家。
当我的一双拖鞋“啪嗒啪嗒”跨进家门，才知道妈已经回来了。为了表明不是出外闲逛，我把手里的面条拎给她看，没想却招来一番骂。
“臭妮子谁要你多事？看不到我已经买回来啦，天这么热吃不完咋办？”
出去的时候，我当然“没看到”，但这显而易见的道理却没法跟妈说。只好叹口气，走回自己屋去。
我把身体扔到那张小床上，心想一定要好好放松一下自己，虽然其实也不算太累。
那挂绸编的风铃，静静地悬挂在屋顶，没有风吹也丝毫不动。我挥起枕巾撩了一下，它摇晃起来，旋转出令人眼花缭乱的扇形和弧线。随着那些小铃“丁丁”的细音，高低悬挂着的五角星星也在不停地舞动。
它们就像是一群小萌宠，以风和空气作为食物的小精灵。那高高低低地旋转和铃音，仿佛要给我什么启示，或是要把另一个世界的故事讲给我听？
妈的声音传了过来，仍是数落和报怨的腔调：“又横床上去了不是？成天不是跑就是睡觉，就不能过来帮帮我？就算不帮我，也可以拿出复习资料来，自己在那里做做题。多做些题目有什么不好？睡觉，睡觉，越睡越懒，越懒越馋！”
就像是一道温暖、充满阳光的溪流，那些责备的话语，溪水一般每天都在潺潺流淌，而我呢，则是溪水中一尾偷懒的小鱼。假如有一天听不到这样的话语，我的日子肯定过不好。
妈的那些话，就像温暖溪水的波浪将我托起，让我漂浮其上。我很放心，因为她从来也没有真的发怒过，即便是真的生气了，只要我一个小小的撒娇，一声亲昵的呼唤，就能够使她立刻软下心来。我不知道其他的妈妈们是不是也这样，或者，会不会比我妈更严格？但是我已经理解了自己的妈妈，也习惯了她那日常功课般的数落。
小星星，是不是？是不是？
有一颗旋转着的深红色的爱心，我期望它能够给我回答，但它只是旋转着，旋转着。
2
好期待星期一。
虽然星期天对我来说很宝贵，但每到周日下午，我就会盼望开课的时间快快到来。在学校待的时间久了，只想回家或是出外走动；而在家时间一长，又想尽快回到学校，见到老师和同学们。大家隔日不见，都显得很亲切，有过积怨的也都淡化了，都想一周的相处能有一个良好的开端，但总有一些爱耍宝爱现的同学，一开始就把别人扯进数不清的是是非非恩恩怨怨里去，让一部分人开心，一部分人倒霉，其他人跟着瞎起哄。
我正在低头整理自己的抽屉，有人“啪”地拍了一下我的肩膀，抬头一看，是黄以群。
“干嘛呢，找情书啊，表情这么专注？”她似笑非笑地调侃。问题是，在她身边还跟屁虫似的站着一个男生，那个男生竟然是三班的赵书明。
黄以群说她从现在起又多了一个弟弟！然后朝赵书明点点头。
“可是，他比你大是吧？还要叫你姐？”我吃惊道，感觉这也太稀奇了。
“反正是他自己愿意的。是这样吧？”黄以群转头问他。
没想到那小子竟然十分乖巧地点点头。
男生怎么都这么爱作践自己呢？总喜欢放低身段跟在一个女生后面，有意思吗？黄以群倒是觉得受之无愧，反正是他自愿，可是这种事如果落在我身上，就会觉得毫无意义。以前就有过一次，一个其他班的男生让黄以群转告我，说要收我做他小妹，我才没那么傻呢，他们那些男生都是不怀好意。我怕自己会欠着别人的，吃了人的嘴软，拿了别人手短，我可不想在精神上依赖任何人。
*一节是物理课。不管教物理的许老师作何打扮，班里同学都能从他那里发现某些可笑之处，使得整间教室的气氛不那么严肃。但许老师又是个极其严肃，不苟言笑的人，甚至就连后排的同学小声说话，都能使他大为光火。
“站起来，王加奇！”他指着后排的一个同学说。
“他不叫王加奇。”有个学生纠正道，引发一场哄笑。
“我说的就是他，那个同学，站起来！”
很后刘刚站了起来。
“请你给我解释一下，自由落体的定律是什么？”
“自由落体这个定律么，就是，就是，当物体下落的时候，就是，就是，”
“别‘就是’啦！你就是不知道！”全班一阵哄堂大笑。“因为你没有认真听讲。一个问题还没有弄懂的时候，就应该听老师讲，不要在那里瞎嘀咕！你倒是说说看，是应该听你讲还是听我讲？”
“你讲，你讲！”刘刚点头哈腰道，结果又是引来一场大笑。
虽然许老师很讨厌同学们扰乱课堂纪律，但是不管怎样，他就是没法让人不笑，只要一上他的课，同学们就不可能忍住不笑。
因此，整顿课堂纪律对于这位喜欢较真的许老师来说，还真是一件令人头疼的麻烦事儿。
教语文的吕老师就不一样了，他的态度总是那么和蔼，又带有几分调侃，语句之间充满智慧，全班同学都对他怀有敬意，即便是笑，也是会心的笑，崇敬的笑。事实上，吕老师从不刻意要求我们保持课堂纪律，在他的课上，我们可以随意发言，就算是讨论其他科的内容也无所谓，反正他就是拥有一种能够让人倾倒的魅力，在他面前，你会拿出自己的真诚，发挥全部能力，展现出全部的自我来。
有一次，我听到班里的几个女生在一起谈论到他：
“听说他对象要调来我们学校，长得可漂亮呢。”
“她是不是也像吕老师这样有才华呢？”
“我觉得，吕老师就应该当我们的班主任，不管哪一点，他都比教数学的刘老师强。”
我一句也没有插嘴，只是在旁边听着她们谈话，心里却有一种莫名的自豪感。
上学期的春季运动会上，我和黄以群作为我们班的啦啦队员，一起去给我们的老师加油。这是一场教职工篮球比赛，场上的两支队伍拼抢得十分激烈，看得出来，作为高中部的一方，吕老师今天打球很投入，黄以群和我站在一旁，一直紧张地注视着他来回奔逐的身影，好样的，他终于突破对方的防守，率先将球投入了篮筐。耶！我和黄以群相拥着互相庆祝，好像进球的已经不是他，而是我们自己。
初中部的啦啦队员们也已经来到场边，排成整齐的队形为她们的球队助威，我们当然不甘落后，一共由十几个女生组成的啦啦队，也来到球场边沿，尽情欢呼起来。
看到吕老师运球向我们这边快速冲来，我声嘶力竭高喊“加油！加油！吕老师好棒！”可是不知怎么，忽然身体一轻，整个人都毫无知觉地倒了下去。
再次恢复过来的时候，是躺在一个人的臂弯里，而那个人就是吕老师自己，正抱着我向前奔跑。这是怎么回事，他不是在打球吗？
吕老师一直把我抱到校外的诊所，整个人都快要累瘫了。医生给我大致检查了一下，并没有什么大碍，只不过因为没吃早饭的缘故，临时造成的低血糖现象。听到我人没事，吕老师终于长吁了一口气。
过后，我常常回味那一次躺在吕老师臂弯里的感觉，那种紧张的晃动和他扑通扑通有力的心跳。杨晶晶非说吕老师给我做了人工呼吸，但我问黄以群，她说没有，只是她当时慌里慌张掐了我几下人中，发现我没反应，吕老师才不由分说抱起我就往校外跑的。
每当回忆起那一次的经历，我整个人就会变得恍惚起来。上课铃声刺耳地响起，竟然没有发觉，直到黄以群拉了拉我：“上课了，你还发什么呆？”我才如梦初醒，赶忙回到自己的座位上。
这节正是语文课。吕老师进行新课的分段讲解，可我已经打开的思路，短时间可没法收回，面对吕老师热情洋溢的讲解，我仍旧沉浸在自己的幻想里。后来，老师不知喊了几声，才把我从幻想的国度拉回，我立刻条件反射般站起来。
原来是要我把课文第二段表达的意思讲述一下。可这时的我，只感到两耳轰鸣，一颗心怦怦乱跳，头脑一点也不听使唤。
“还没有想好是吧？请坐下吧。”吕老师一定注意到了我的困窘不安，巧妙地不再继续追问。
接下来的课我听得很用心，差不多他的每句话我都听了进去。
然后很突兀地，下课铃声骤然响起。同学们站起坐下，忙着收拾桌面上的东西。这时，只见刘刚急急火火地从我旁边赶过去，将越过桌边的书、本子和钢笔都撞了一地。我正待发作，他一个立定转身，鞠了一躬：“对不起，很抱歉，请你原谅！”说罢并不待我回话，转身就走。这个莫名其妙的家伙，想干什么？
收拾完东西，我没有和女孩子们扎堆，而是一个人心神恍惚地走出门外。很近，我时常会有这种陷入沉思的状况发生，甚至会感到难以自拔。虽然说勤于思考是件好事，但当思维滑入漫无边际的梦想状态时，整个人就会变得魂不守舍起来。
世界有那么大，可供选择的方向又那样多，但在那么多可能有的选择里，我常常会感到无所适从。其实我们班麻烦事还挺多的，于晓萌好像又受了欺负，整个人一天到晚心神恍惚，我也能猜出是哪几个人在“教育”她，但是她不敢说，更不敢向老师报告，只是选择一个人闷在心里。从十五中转来的插班生，胡云涛家里发生了变故，他妈妈尿毒症每周都要做透析治疗，他爸因为钱的事还被人打伤了，等于雪上加霜，这几天刘老师正张罗着捐款的事。
回到家里，我跟爸爸说同学都在捐款，他虽然说了几句牢骚话，很终还是给了我五十元，算是顾及到了我在班级里的面子。
深夜躺到床上，看着那颗名曰“佳梦”的星星，我问它：在我的一生中，会有多少梦想呢？一百个，还是一千个？你会让我所有的梦想都实现吗？今晚，你会让我步入一个美好的梦乡吗?“佳梦”只是微微颤动，丝光缕缕，似在轻启未来的神秘面纱，引出无数个尚未形成的梦幻，那是我只可响往，只可梦想，却无法真实拥有的世界。
3
做完早操后，我从教学楼旁边的小角门走出去，来到围墙外面的小河边。这里很风凉，河边生长着许多芦苇，每当感到心情烦乱的时候，就喜欢一个人到这里独坐。
放眼望去，河面宽阔而平缓，下面是石砌的坡面，绿草如茵，河边的滩涂上，生长着一排柳树，绿绦垂挂，随风飘曳，真像一群临河女子的秀发。这里清风舒徐，随目所遇都是怡情爽心的绿影碧波，如果下次吕老师再出题目让我们赞扬家乡景色的话，我一定不会再去写街道边那些新生的巨厦，而是要对这段河湾进行细致描绘。
太阳的热把一切都囊括其中。得天独厚的水边湿地里的草生长得异常繁茂，得意洋洋地张着每一片绿叶，颜色鲜艳耀眼，表现出生存的喜悦。围绕草丛活动的万千昆虫，或隐匿或出外，过着匆促忙碌的一生，那些草就是它们的雨林，它们的作物群落，它们依此为生，在那里取食，游戏，营造，斗争，这真是另一个神秘天地，我都记不起是多少年前，自己曾渴望进入到这样的微小世界里去，做一位名副其实的小虫子。
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