有位客人在主人家里住了一段日子还没有走的意思，主人挺不高兴，又不好意思赶他，终于有一天客人说明天就走，主人也不挽留。可半夜下起了大雨，客人说路不好走，等天晴了再走。第二天早上，客人在门上看到了一行字“下雨天留客天留我不留”。没有标点符号，客人加上了标点符号就变成了“下雨天，留客天，留我不留!”看着客人加上的标点符号，主人只得痛苦地摇了摇头。原来主人的本意是：下雨天留客，天留我不留。由于没有加上标点符号，结果又让那位厚脸皮的客人钻了空子。
有一本暑假作业里有这么一道《一哭一笑》的趣味题，讲的内容是：“从前，某人外出做生意，给父母写了这样一封信：‘儿的生活好痛苦一点甘肃癫痫医院哪家治疗效果好儿也没有粮食多病少挣了很多钱。’父母读信后，一个笑，一个哭。”原来这封信没有标点符号，父母两人读信时对句子的停顿有不同的理解，标点符号放的位置不同，信的意思就截然不同，不信，你看！我给这封信加上标点符号后，大家一看就会明白。
母亲的理解是：“儿的生活好痛苦，一点儿也没有粮食，多病，少挣了很多钱。”你想这样一读，不哭才怪呢。
父亲的理解是：“癫痫大发作儿的生活好，痛苦一点儿也没有，粮食多，病少，挣了很多钱。”父亲这样读了这封信，心里当然乐开了花。
由这封信的不同读法，让我们领略了标点符号的妙用，我们读书千万不要小看标点符号，它的作用引起少年癫痫病因是什么呢可大嘞！
今天我们先治疗继发性癫痫来介绍一下分号、顿号、引号的使用方法
建议家长多看几遍思维导图后，在讲解给孩子听的时候，可以出例题给孩子看一下。
明天我们再介绍另外几种标点符号的用法，敬请期待！！